Методологические предпосылки для создания методики развития критического отношения к информации у студентов вуза.
В статье представлена дополненная классификация уровней критического мышления (на основе классификации В.Н. Брюшинкина)
В данной статье будет предпринята попытка осуществить диалектический синтез категорий «Бог» и «природа» на основе несимметричного диалектического подхода, представленного в трудах Э.Х. Измайлова.
Свежие комментарии